Jean Roger voulait être pâtissier. Des études courtes pour fuir les moqueries à l'école. Mais la vie en décide autrement et à 17 ans il doit construire un nouveau projet.

L'identité au juste, c'est quoi? C'est d'abord un corps qui change, une voix qui se cherche. Ce sont des étiquettes qu’on nous colle, et qu’on arrache. Des masques que l'on porte qui parfois nous cachent, parfois nous protègent. Entre ...

Petit chaperon, loup, lion, fées, gazelles et baleines... on trouve de tout dans la forêt. Plongez dans l’imaginaire des enfants et découvrez les trésors cachés des forêts contées, d'ici et d'ailleurs, avec la complicité des familles du CADA ...

Pour ce troisième épisode de la série documentaire Réseaux et Média, 7 jeunes stagiaires de seconde ont choisi de partir à la rencontre des habitants de Foix et de les interroger sur la dangerosité du sexisme viral et l'influence que cela peut ...

Un film réalisé dans le cadre de l'Atelier de la Télé, session d'apprentissage au cinéma documentaire. Un coup d’oeil par les fenêtres, le temps d’observer à la fois dedans et dehors. Une visite : habitudes, circulations, bâtiments, occupants ...

Qu’est-ce que la folie ? C’est quoi, être fou, folle, sauvage ? Pendant une semaine, douze apprentis réalisateur·ice·s ont arpenté le Festival Résistances en quête de réponses. Caméra à la main, perche sous le bras, ils ont tendu l’oreille ...

« C'est comme si on chantait dans un instrument avec notre souffle. » Pour beaucoup d'enfants de l'orchestre à l'école, la pratique musicale est une découverte. Choisir son instrument, l'apprivoiser, se laisser traverser par les émotions, une ...

C'est un petit espace, niché en cœur de ville à Pamiers, tout près du parc de Challongue. Dans cette alcôve, on trouve du café, du chocolat, quelques autres douceurs. De la chaleur et de l'écoute surtout. Ce lieu, c'est le Point accueil Écoute ...

Dans ce deuxième épisode, les élèves du lycée Gabriel Fauré continuent à penser, écrire et imaginer leurs futures cours végétalisées à travers la forêt, les arts et les sciences. Comment favoriser le bien-être, la biodiversité et la lutte ...